LeiseTöne

Und trotz der durch die Studentenbewegung der 68er geschaffenen Institutionen zum Schutz der Interessen Studierender kam es zu solchen Unwüchsen wie dem Bologna-Prozess. Dagegen haben übrigens ebenfalls nicht wenige protestiert, wenngleich die Zahlen für 68 wahrscheinlich nicht vergleichbar sind. Ich habe den ASta nicht einfach abgetan, sondern mich mangels besserer Kenntnis deiner Meinung angeschlossen.
Ich redete nicht von geheimen, sondern lediglich von Engagement, dass uns entweder nicht zugänglich ist oder sich uns nicht präsentiert, weil wir darüber hinwegsehen. Auf der Nachttanzdemo traf ich in der Wilhelm-Busch-Str. ein älteres Pärchen, das ich vom Sehen kannte, die fragten mich, was das hier sei. Ich erklärte es ihnen und sie entschlossen sich kurzerhand mitzugehen, das wäre sowieso ihre Richtung gewesen. Die Stadt, insebsondere Linden und die Nordstadt sind nachwievor mit rosa Plakaten übersättigt, die kann man gar nicht übersehen. Nur wenn es einen sowieso nicht interessiert, liest man eben keine Plakate. Das es vor nicht allzu langer Zeit einen Aufruf der politisch motivierten Plakatierer gab gegen allzu schnelle Plakatierer der Veranstaltungsleute ist wahrscheinlich auch nur den Plakatierern und einer kleinen Minderheit aufgefallen, das deshalb für nicht existent zu erklären, nur weil man es nicht wahrnimmt, darum ging es mir. Ich munkel hier nicht herum, es gibt tausende solcher Beispiele in tausend Städten.
Der Wirkungsgrad einer 68er Demo mag für dich ja weitereichender gewesen sein, als 300 Leute des Nachts durch die Straßen ziehen, damit hast du wahrscheinlich sogar recht, die Lautstärke dieser wenigen war mit Hilfe von Technik, die es im Jahre 68 so noch nicht gab, durchaus ebenbürtig. Nächtliche Ruhestörung als Pendant zu besetzten Plätzen und Straßen halte ich für ein effizientes Mittel der Wahl, wenn man weiß, man wird nicht mit vielen Teilnehmern zu rechnen haben.
An das Kneipengespräch kann ich mich nur bruchstückhaft erinnern. Da ich bislang nur drei Schulen unterrichtet habe, werde ich deine Aussage berücksichtigen, wenngleich ich bislang feststellen musste, dass 5. Klassen wesentlich anstrengender sind (sind meistens zwischen 30-35 Schüler stark und flohzirkusartig, während die 8. aus vielleicht 25 Schülern bestehen, die zwar ebenfalls anstrengend sind, aber doch leichter zu kontrollieren - das ist mein Eindruck).
Zu Platon: indem wir also nachlesen, was zu Platon geschrieben steht, erlangen wir Schein-Weisheit, die mit "echter Weisheit" kaum zu vergleichen ist. Wie kommt dann - du deutetest ja bei Grass schon an - dieser eitle Gockel dazu, seine Gedanken für uns aufzuschreiben, wie kommen nur all die anderen dazu? Wenn Platon nicht auch noch etwas anderes geglaubt hätte, nämlich dass es bestimmt jemanden geben könnte, der seine Aufzeichnungen richtig benutzt, hätte er uns nichts hinterlassen. In seinem pessimistischen Ausblick kann demnach doch nur ein Teil der Wahrheit stecken?